Zur Bedeutung der Gesundheitswissenschaft für die Pflege am Beispiel der Gesundheitsförderung

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Veranstaltung: Studienfach Gesundheitswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Gesundheitswesen in Deutschland ist einem kontinuierlichen Reformwandel

ausgesetzt. Dieser wird durch einen steigenden wirtschaftlichen Druck, die

demographischen Entwicklungen der Bevölkerung sowie durch ein zunehmendes

chronisch-degeneratives Erkrankungsspektrum verursacht. Steigende Beitragssätze,

Zuzahlungen bei Medikamenten, Einschränkungen der Krankenkassenleistungen und

die Zweiklassenmedizin bewirken Verunsicherungen in der Bevölkerung.

Diese Rahmenbedingungen stellen hohe Anforderungen an das Pflegemanagement

sowie an das Pflegepersonal. Das Berufsbild Pflege wird mit umfangreichen

Belastungsfaktoren in Verbindung gebracht. Die Gesundheitswissenschaft

konstituiert sich gerade in Deutschland als junge Wissenschaft. Sie ist

gleichbedeutend mit der in den USA und anderen Ländern bereits etablierten

Wissenschaft Public Health. Die Gesundheitswissenschaft bietet Theorien und

Konzepte an, die eine Weiterentwicklung des Gesundheit- und Versorgungssystems

unterstützen können.

Im Folgenden soll nun untersucht werden, welche Bedeutung und Einfluss die

Gesundheitswissenschaft auf die Pflege hat. Darlegt werden soll dies am Beispiel der

Gesundheitsförderung in Pflegeberufen.

Im ersten Kapitel werden die Wissenschaftszweige der Gesundheits- und

Pflegewissenschaft bezüglich ihrer Entstehung und grundsätzlicher Inhalte

dargestellt. Das Kapitel wird auch auf die notwendigen Weiterentwicklungen im

Gesundheitswesen eingehen. Im zweiten Kapitel wird auf die Gesundheitsförderung

mit Ihren grundlegenden Inhalten, Ebenen und Methoden eingegangen. Im folgenden

dritten Kapitel werden von einer grundsätzlichen Beschreibung ausgehend die

Belastungen aufgezeigt, denen das Pflegepersonal ausgesetzt ist. Besonderes

Augenmerk wird darauf gelegt, wie die Gesundheitsförderung in der

Altenpflegeausbildung angewendet werden kann.

Im abschließenden vierten Kapitel werden die erlangten Erkenntnisse komprimiert

dargelegt und Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt.