Zene a különleges nevelési igény¿ gyermekek kezelésében

A tanulmány els¿ részében a vonatkozó jogszabályokon ésszakirodalmakon keresztül megismerkedhetünk a különleges nevelési igény definíciójával és különböz¿ fajtáival.A kutatás két hipotézise: A különleges nevelési igény¿ gyerekekIs lehetnek zeneileg tehetségesek.A különleges nevelési igény¿ igény¿ gyerekek számára a zeneiskolákban az eredményes tanításukhoz való feltételek még nem mindenben megfelel¿ek.A saját szakmai gyakorlatból merített esettanulmányok, kollégákkal készített interjúk rávilágítanak a különleges nevelési igény különböz¿ fajtáira, amik lehetnek érzékszervi fogyatékosságok, súlyostanulási és kontroll zavarok.A második részben olyan m¿vészek bemutatása következik, akik valamilyen súlyos érzékszervi, tanulási, vagy egyéb zavar mellett lettek híresek, majd a kérd¿íves kutatás részletes elemzése ábrákkal és grafikonokkal. A zárófejezetben a különleges nevelési igény¿ gyerekek zenetanításában alkalmazható módszerek ismertetése található.Manapság a különleges nevelési igény¿ gyermekek száma emelked¿ tendenciát mutat. A tanulmány nemcsak zenetanároknak szól, érdekes lehet minden szül¿nek és pedagógusnak, akik foglalkoznak különleges nevelési igény¿ gyermekekkel.