Wissenschaftliche Darstellung um die Thematik des Lügens

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 1,0, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Text ist eine theoretische Erarbeitung der Hauptaspekte des Lügens aus psychologischer Sicht und setzt einen Schwerpunkt in der modernen Lügenerkennung.

Das Alltagsverständnis des Begriffs Lüge wird mit der wissenschaftlichen Definition

verglichen und eine Arbeitsdefinition gegeben. Der Prozess und die Ziele des Lügens werden

anhand des handlungstheoretischen Modells über Lügen und Täuschen von Helmut Lukesch

aus dem Jahre 2007 dargelegt. Darüber hinaus werden die Hintergründe, Motive und

Situationen des Lügens im Sozialleben und die Selbstlüge näher erarbeitet und die Frage

betrachtet, ob der Hang zu lügen in der Natur eines jeden Menschen liegt. Es folgt eine

Auseinandersetzung mit den von dem Lügenexperten Paul Ekman beschriebenen

Täuschungshinweisen zur Erkennung von Lügen in Worten, Stimme und Körpersprache

sowie durch körperliche Veränderungen. Mögliche Fehler in der Interpretation von Verhalten

hinsichtlich des Lügens werden aufgezeigt und erläutert. Neben der Lügenerkennung im

direkten Gespräch wird die technische Lügenerkennung durch den Polygraphen thematisiert.

Es folgen eine Beschreibung der Funktionsweise und ein Vergleich der Anwendung des

Polygraphen in den USA und in Deutschland. Als gängigste Befragungstechniken werden der

Tatwissentest und der Kontrollfragentest angeführt und in der Gegenüberstellung die Vorteile

des Tatwissentests erläutert. Abschließend wird der Begriff Lügendetektor hinterfragt, es

werden wichtige Kritikpunkte am Polygraphen aufgegriffen und erläutert, warum seine

Genauigkeit für rechtliche Zwecke im Allgemeinen nicht als ausreichend betrachtet wird.