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Wie muss Elternarbeit gestaltet sein, um Chancengleichheit für Schülerinnen und Schülern mit einer anderen Muttersprache zu ermöglichen?

Wie muss Elternarbeit gestaltet sein, um Chancengleichheit für Schülerinnen und Schülern mit einer anderen Muttersprache zu ermöglichen?

von Silke Mülstroh
Softcover - 9783346602145
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Beschreibung

Projektarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Veranstaltung: BIWI-Modul IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Schritt wird der aktuelle Forschungsstand vorgestellt, um die Bereiche Elternarbeit und Sprache genauer zu beleuchten. Im Anschluss daran werden die gesetzlichen Grundlagen, das Schulgesetz und die Dienstanforderungen für Nordrhein-Westfalen dargelegt. Im nächsten Teil der Arbeit wird das Untersuchungsdesign und das Vorgehen rund um die Fokusgruppe vorgestellt. Daran anschließend wird die Diskussion der Fokusgruppe ausgewertet und analysiert und abschließend zusammengefasst.

Details

Verlag GRIN Verlag
Ersterscheinung 15. März 2022
Maße 21 cm x 14.8 cm x 0.4 cm
Gewicht 68 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783346602145
Auflage 1. Auflage
Seiten 36