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Beschreibung
Wie können Lernpotenziale entfaltet, wirksame Lernangebote gestaltet und Lernprozesse begleitet werden? Welche Rollen spielen dabei Intelligenz, Vorwissen, Lernaufgaben, Sprache und Visualisierungen? Das Buch nutzt Befunde der empirischen Lehr-Lernforschung, um diesen Fragen nachzugehen. In jedem Kapitel werden Forschungsergebnisse vorgestellt und ihre Anwendungsmöglichkeiten in der Unterrichtspraxis anschaulich beschrieben. Dabei werden unter anderem Studien der international renommierten Lehr-Lernforscherin Elsbeth Stern als Beispiele genutzt. Das Buch richtet sich an angehende und praktizierende Lehrkräfte sowie alle Bildungsinteressierte.
Handlungswissen aus der Lehr-Lernforschung
Details
| Verlag | Kohlhammer |
| Ersterscheinung | 16. November 2022 |
| Maße | 23.2 cm x 15.5 cm x 1 cm |
| Gewicht | 381 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783170412422 |
| Seiten | 224 |
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