✍️ 🧑‍🦱 💚 Autor:innen verdienen bei uns doppelt. Dank euch haben sie so schon 445.757 € mehr verdient. → Mehr erfahren 💪 📚 🙏

Wertschätzung kreativer und destruktiver Praktiken

Wertschätzung kreativer und destruktiver Praktiken

von Uzezi Dia
Softcover - 9786207496587
32,90 €
  • Versandkostenfrei
Auf meine Merkliste
  • Hinweis: Print on Demand. Lieferbar in 2 Tagen.
  • Lieferzeit nach Versand: ca. 1-2 Tage
  • inkl. MwSt. & Versandkosten (innerhalb Deutschlands)

Autorenfreundlich Bücher kaufen?!

Beschreibung

Dieser Beitrag untersucht die gemeinsame Wertschöpfung und die gemeinsame Zerstörung von Werten, wobei der Schwerpunkt auf den sozialen Praktiken liegt, die in der Online-Markengemeinschaft ¿My Starbucks Idea (MSI)¿ eingebettet sind. Die Forschungsziele werden durch eine ausführliche Erläuterung der einzelnen Phasen der Studie erreicht, beginnend mit dem Forschungsdesign/der Planung, gefolgt von dem Eintritt in die Gemeinschaft (Entrée), der Datenerhebung, den Grenzen und den ethischen Implikationen. Da die Studie einen explorativen Charakter hat, wurde eine qualitative Forschungsstrategie angewandt. Wie Bryman und Bell (2011) anmerken, wird in der qualitativen Forschung bei der Datenerhebung und -auswertung besonders auf Worte statt auf Zahlen geachtet. In dieser Studie wurde ein modifizierter ¿netnographischer¿ Ansatz angewandt, eine neue qualitative Methode, die speziell für die Untersuchung des Verbraucherverhaltens in Bezug auf Kulturen und Gemeinschaften im Internet entwickelt wurde (Kozinets 1998). In dieser Studie werden drei Elemente der Praxis identifiziert: Stalking, Klatsch und Exhibitionismus. Sie unterstützt auch die Idee von Echeverri & Skålén (2011), dass es bei der interaktiven Wertebildung kein Positiv ohne Negativ gibt...

Der Fall Starbucks

Details

Verlag Verlag Unser Wissen
Ersterscheinung April 2024
Maße 22 cm x 15 cm x 0.6 cm
Gewicht 149 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9786207496587
Seiten 88

Widerrufsantrag einreichen

Füllen Sie das folgende Formular aus, um Ihren Widerrufsantrag einzureichen.