Werte und Spiel als Ressource in der frühkindlichen Bildung

Dieses Projekt entsteht mit dem Ziel, die bestehenden Konflikte in der Kindererziehung durch einen Unterricht zu lösen, der auf Liebe und Respekt basiert, d.h. eine Werteerziehung. Als Lehrer beabsichtigen wir, die bestehenden Probleme zwischen den Schülern in der Klasse durch die Lehren der Kirche zu lösen, insbesondere werden wir uns auf die Feier der Eucharistie konzentrieren. Wir werden uns auf das Spiel als didaktische und unverzichtbare Strategie in der Erziehung stützen und eine ganzheitliche Erziehung im Kinderzimmer ermöglichen. Das didaktische Angebot wird nicht nur Spaß machen und neues Wissen vermitteln, sondern auch die Individualisierung fördern und die sozialen Fähigkeiten der Schüler anregen. Da es sich um einfache Sitzungen handelt, die kein großes Engagement seitens der Lehrer erfordern, können sie für diese sehr nützlich sein.