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Was ist guter Fremdsprachenunterricht? Idealtypischer Verlauf einer Unterrichtsstunde mit hohem Sprechanteil

Was ist guter Fremdsprachenunterricht? Idealtypischer Verlauf einer Unterrichtsstunde mit hohem Sprechanteil

von Unbekannt
Geheftet - 9783656988373
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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,7, , Veranstaltung: Integriertes Schulpraktikum mit Nachbearbeitungsseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wird der idealtypische Verlauf einer Unterrichtsstunde im Fremdsprachenunterricht mit hohem Sprechanteil in der fachdidaktischen Literatur beschrieben? Bezogen auf die 10 Merkmale guten Unterrichts von Hilbert Meyer, aus unserem Vorbereitungsseminar, gehe ich auf klare Strukturierung des Unterrichts und gutes Zeitmanagement ein. Detailliert beschäftige ich mich mit dem idealtypischen Verlauf einer Unterrichtsstunde, der in der Fachdidaktik durch Einstieg, Erarbeitung und Ergebnissicherung gekennzeichnet ist und was dies für einen Unterricht mit hohem Sprechanteil bedeutet.

Details

Verlag GRIN Publishing
Ersterscheinung August 2016
Maße 211 mm x 146 mm x 8 mm
Gewicht 45 Gramm
Format Geheftet
ISBN-13 9783656988373
Auflage 1. Auflage
Seiten 20

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