Vzaimodejstwie roditelej, uchitelej i uchenikow w modul'nom distancionnom obuchenii

S nastupleniem pandemii w swqzi s KOVID 19 modul'noe distancionnoe obuchenie stalo naibolee rasprostranennym podhodom wo mnogih shkolah na Filippinah - shkola gotowit i rasprostranqet uchebnye materialy, uchaschiesq ostaütsq doma i wypolnqüt uchebnye zadaniq, a roditeli okazywaüt pomosch' w nablüdenii. V ätom issledowanii rassmatriwalas' rol' roditelej, uchitelej i uchaschihsq, poskol'ku oni sotrudnichaüt i dobiwaütsq nailuchshih rezul'tatow w oblasti obrazowaniq w uslowiqh pandemii. V ätom kachestwennom issledowanii prinqli uchastie 15 respondentow, sostoqschih iz roditelej, uchitelej i uchaschihsq. Desqt' woprosow zadawalis' cherez formy Google s ezhenedel'nym interwalom po mere wnedreniq modul'nogo zaochnogo obucheniq w Talanganskoj integrirowannoj nacional'noj srednej shkole, Nagkarlan, Laguna, Filippiny. Kachestwennye woprosy, kasaüschiesq pomoschi i kontrolq so storony roditelej, podgotowki modul'nyh i dopolnitel'nyh materialow, predostawleniq obratnoj swqzi i priwychek obucheniq, byli naprawleny respondentam dlq obmena ideqmi, osnowannymi na ih opyte. Razrabotannye temy ohwatywali wklad roditelej, uchitelej i uchaschihsq w sotrudnichestwo.