Vzaimodejstwie pedagoga i psihologa w obrazowanii

Dannaq rabota ohwatywaet ne wes' aspekt wzaimodejstwiq pedagoga i psihologa w sisteme obrazowaniq, a lish' ego chast'. Realizaciq polnocennogo wzaimodejstwiq osnowannaq na stremlenii k odnoj celi - sozdanie social'no ¿ psihologicheskih uslowij dlq razwitiq lichnosti uchaschihsq. V swqzi s ätim, wzaimodejstwie psihologa i pedagoga soprowozhdeniq priobretaet osobuü znachimost'. Rebönok, prihodq w shkolu i pogruzhaqs' w shkol'nuü sredu, reshaet swoi opredelönnye zadachi, realizuet swoi indiwidual'nye celi psihicheskogo i lichnostnogo razwitiq, socializacii, obrazowaniq i soprowozhdaüschaq rabota nahodqschihsq rqdom wzroslyh naprawlena na sozdanie blagopriqtnyh social'no-psihologicheskih uslowij dlq ego uspeshnogo obucheniq, social'nogo i psihologicheskogo razwitiq