Vospriqtie inwalidnosti i swqzannyh s nej problem sredi studentow KNUS

Vospriqtie inwalidnosti u studentow sil'no razlichaetsq. Vklüchenie woprosow inwalidnosti w uchebnyj kurs po prawu w bakalawriate budet sposobstwowat' rasshireniü znanij studentow, chtoby buduschee pokolenie üristow i sudej regulqrno uchitywalo wliqnie swoej raboty na lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi. Cel' issledowaniq - wyqsnit' wospriqtie, stepen' wklücheniq woprosow inwalidnosti w uchebnye programmy i metody powysheniq urownq znanij studentow-üristow w oblasti inwalidnosti w KNUST. Dlq otbora 61 respondenta iz chisla studentow wypusknogo kursa byl ispol'zowan kolichestwennyj podhod s ispol'zowaniem kontingentnoj wyborki. Dannye byli sobrany s pomosch'ü woprosnikow i proanalizirowany s pomosch'ü programmy SPSS, kotoraq opisywaet otwety w procentah i w wide tablic. Vyqsnilos', chto bol'shinstwo respondentow (82%) - zhenschiny i (18%) - ünoshi. Sem'desqt dwa procenta nahodilis' w wozrastnom diapazone 19-22 let. Issledowanie pokazalo, chto 60 % studentow polozhitel'no otnosqtsq k inwalidnosti, w to wremq kak 70 % negatiwno reagiruüt na wklüchenie inwalidnosti w üridicheskij kurs, a 65 % soglasny s predpolagaemymi merami po rasshireniü bazy znanij studentow. Issledowanie rekomenduet wklüchit' izuchenie inwalidnosti w programmu obucheniq.