Vnedrenie processnogo podhoda k obucheniü pis'mu

Processnyj podhod, kotoryj wnosit mnogoobraznyj wklad w razwitie pis'mennyh nawykow uchaschihsq, w nashi dni poluchaet impul's dlq dostizheniq suschestwennogo progressa w pis'mennoj rechi uchaschihsq. Jeto paradigma, kotoraq rassmatriwaet pis'mo kak celostnuü deqtel'nost', kotoraq chasto trebuet raboty uma. Sledowatel'no, ona udelqet osoboe wnimanie razlichnym ätapam pis'ma, kotorye dolzhny projti uchaschiesq, chtoby poluchit' osmyslennyj pis'mennyj text. V swqzi s ätim w dannoj knige bylo prowedeno issledowanie ee primeneniq w Uniwersitete Hawassa (Jefiopiq). Rezul'taty pokazali, chto 50 % prepodawatelej esche ne reshili polnost'ü wnedrit' ego iz-za wrozhdennogo otnosheniq, priwitogo w techenie dolgogo wremeni.