Vliqnie otsutstwiq rebenka, ostawshegosq za spinoj

Gosudarstwennoe obrazowanie ispytywaet rastuschuü potrebnost' w powyshenii uspewaemosti uchaschihsq na osnowe standartizirowannyh ocenok, ispol'zuemyh dlq izmereniq ezhegodnyh celewyh pokazatelej uspewaemosti uchaschegosq ili shkoly. V ätom srawnitel'nom kolichestwennom issledowanii, osnowannom na teorii obrazowaniq D'üi, osnownoe wnimanie udelqetsq obucheniü, orientirowannomu na uchaschegosq, socializacii i wliqniü Zakona ob otsutstwii broshennyh detej (NCLB). V ramkah ätogo issledowaniq byl proweden analiz togo, suschestwuet li suschestwennaq raznica mezhdu pokazatelqmi okonchaniq shkoly, otstraneniq ot zanqtij i isklücheniq iz shkoly w period 2000-2001 gg. i 2005-2006 gg. w okruge San-Diego, a takzhe obzor dannyh i kommentariew gruppy prepodawatelej. Obzor literatury ne wyqwil nikakih issledowanij, w kotoryh rassmatriwalis' by pokazateli otstraneniq ot zanqtij i isklücheniq iz shkoly, i lish' 3 issledowaniq, w kotoryh rassmatriwalis' by pokazateli zawersheniq ucheby do wwedeniq NKB i posle ee wwedeniq. Okonchatel'nye wywody, sdelannye posle togo, kak wse dannye byli proanalizirowany i interpretirowany, swidetel'stwuüt o znachitel'nom snizhenii pokazatelej okonchaniq shkoly, otricatel'nom rezul'tate i otsutstwii kakih-libo znachitel'nyh izmenenij w pokazatelqh wremennogo otstraneniq ot zanqtij i isklücheniq iz shkoly w period do i posle wwedeniq NKBB. Dannoe issledowanie ne daet nikakih dokazatel'stw äffektiwnosti NKLB.