Vliqnie klassnoj sredy na akademicheskuü uspewaemost' studentow

Vazhnost' uchebnoj sredy dlq razwitiq obrazowaniq byla nastol'ko wysoko ocenena wlastqmi i reguliruüschimi institutami, chto shkol'nye inspektory byli neot#emlemoj chast'ü shkol'noj sistemy esche do prihoda w stranu woennogo rezhima. Odnim iz faktorow, wliqüschih na uspewaemost', qwlqetsq mestopolozhenie shkoly/sajt shkoly. Dwesti (200) uchaschihsq byli wzqty na wyborku, a poluchennye dannye proanalizirowany s pomosch'ü statisticheskogo analiza hi-kwadrat. Bylo obnaruzheno, chto suschestwuet wzaimoswqz' mezhdu uchebnoj sredoj, shkol'nym oborudowaniem, razmerom klassa i akademicheskoj uspewaemost'ü uchaschihsq srednih shkol, izuchaüschih integrirowannye nauki. Na osnowanii rezul'tatow issledowaniq bylo rekomendowano polozhitel'no otnosit'sq k fizicheskomu oformleniü klassnoj komnaty, tak kak äto wyzywaet interes i tworcheskij podhod uchaschihsq k obucheniü, i wse usiliq naprawleny na sozdanie blagopriqtnoj i dinamichnoj obstanowki w shkole i klasse dlq uchaschihsq.