Vizualizaciq

Dannaq monografiq prednaznachena studentam, izuchaüschim obschuü i kognitiwnuü psihologiü, a takzhe prakticheskim psihologam i specialistam, rabotaüschim w oblasti psihologii reklamy i w sisteme obrazowaniq. Sowremennyj socium harakterizuetsq katastroficheskim rostom informacii, kotoruü neobhodimo obrabatywat' dlq podderzhaniq progressa w razwitii nauki i obrazowaniq. Neobhodimoe uslowie umstwennoj deqtel'nosti bolee wysokogo porqdka ¿ äto sposobnost' soznaniq wypolnit' kategorizaciü otnoshenij mira. Vizualizaciq sluzhit instrumentom poznaniq okruzhaüschego mira i formirowaniq predstawlenij o nem, pri ätom dannyj instrument rabotaet nezawisimo ot nashih znanij o nem i ego ponimaniq. Psihologiq i pedagogika, kak lübaq drugaq nauka, sluzhat ne tol'ko nastoqschemu, no i buduschemu. V swqzi s ätim problema modernizacii obrazowaniq reshaetsq posredstwom sozdaniq prostoj, nadezhnoj i äffektiwnoj modeli wzaimoswqzi poznaüschego, iniciiruüschego poznanie, izuchaemoj temy i resursnogo obespecheniq, kotoraq pozwolit wsestoronne ohwatit' i priwesti w sootwetstwie s ob#ektiwno suschestwuüschimi uslowiqmi wseh naprawlenij, form, struktur, kachestwennogo soderzhaniq prakticheskoj deqtel'nosti.