Vistas de Liderança Eficaz nas Escolas Secundárias de Alberta & Ontário

A principal intenção deste projecto de investigação é estudar os papéis de liderança dos professores e dos directores. Em particular, o estudo centra-se no papel e nos sinais de um líder eficaz num contexto de escola secundária. Este projecto de investigação foi levado a cabo em quatro conselhos escolares. Havia dois conselhos escolares (um Norte e outro Oeste) da cidade de Edmonton, Alberta, um conselho escolar em Windsor e no Condado de Essex, e outro conselho escolar no Sudoeste do Ontário. Foram administrados questionários a directores e professores em escolas com alunos de 9 a 12 anos em três das direcções escolares. Foram realizadas entrevistas com directores e professores em todas as quatro direcções escolares. As conclusões incluem também exemplos de experiências pessoais de membros do pessoal destas escolas, bem como os meus próprios comentários individuais sobre este projecto de investigação.