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Beschreibung
Que peuvent bien apprendre des élèves lorsqu'ils sont enseignés ? Apprennent-ils tous la même chose au même moment ? Comment la manière de l'enseignant intervient-elle dans l'apprentissage de tel ou tel élève ? Quels types de contraintes pèsent sur la pratique enseignante ? Suffit-il de " pousser la porte de la classe " pour pouvoir répondre ?
Pour aborder ces questions, une équipe de chercheurs d'horizons disciplinaires différents a mené un travail collectif sur une même leçon de mathématiques à l'école élémentaire.
Analyse d'une séquence : " L'écriture des grands nombres "
Details
| Verlag | Editions L'Harmattan |
| Ersterscheinung | 17. Mai 2022 |
| Maße | 21.5 cm x 13.5 cm x 2.4 cm |
| Gewicht | 521 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9782738451613 |
| Seiten | 386 |
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