Uso di Internet: prospettiva del Bangladesh e della Finlandia

L'obiettivo principale di questo studio è stato quello di identificare l'uso sociale e accademico di Internet da parte degli studenti laureati in Finlandia e in Bangladesh. Lo studio è stato condotto utilizzando un approccio misto che comprendeva tecniche quantitative e qualitative. Tuttavia, la tecnica quantitativa ha dominato questa ricerca. Per selezionare gli intervistati di questa ricerca sono stati applicati rispettivamente il metodo di campionamento a grappolo e il metodo di campionamento mirato. Sono stati intervistati 90 studenti, di cui 45 provenienti dalla Finlandia e 45 dal Bangladesh. I dati sono stati presentati attraverso un semplice calcolo percentuale e una rappresentazione grafica. I risultati sono stati discussi in modo comparativo tra i due casi di ricerca. I risultati principali sono stati: gli studenti finlandesi erano più avanzati nell'uso e nell'accesso a Internet rispetto agli studenti del Bangladesh. Quasi in tutte le dimensioni, gli studenti finlandesi hanno trascorso più tempo con Internet per gli affari sociali e accademici. In alcune circostanze sociali, come le questioni sanitarie, religiose e politiche, e in quelle accademiche, come la ricerca di un lavoro, gli studenti del Bangladesh usano Internet più degli studenti finlandesi.