Uso da Heurística na resolução de problemas em Álgebra

O objetivo principal deste estudo descritivo foi investigar a heurística empregada pelos alunos do segundo ano de uma escola secundária pública da Província de Albay na solução de problemas em Álgebra. Além disso, analisou as dificuldades dos alunos ao longo da compreensão conceptual, habilidades processuais e numeracia. Um total de 15 problemas foi dado aos cinquenta por cento superiores dos 158 alunos. As rubricas foram utilizadas para avaliar a heurística. Os resultados do estudo mostraram que os alunos empregaram seis heurísticas de resolução de problemas em Álgebra. As heurísticas empregadas foram computação/simplificação, considerando casos mais simples, adivinhação, verificação e revisão, procurando padrões, fazendo um modelo ou diagrama, e usando uma fórmula.