Uprawlenie social'nymi proektami cherez obuchenie na osnowe kompetencij

Jeto predlozhenie po uluchsheniü obrazowaniq osnowano na idee, chto dlq obogascheniq prostranstwa, priswoeniq i obnowleniq znanij wazhno obnowlenie, poskol'ku te, kto uporstwuet w staroj shkole, tol'ko razrushaüt klyki teh, kto tol'ko nachinaet.V dannom predlozhenii predlagaetsq izmenit' soderzhanie i metodiku obucheniq predmeta "Planirowanie social'nyh proektow", izuchaemogo w shestom semestre programmy "Social'naq kommunikaciq" w Uniwersitete Major de San-Simon, chtoby dat' wozmozhnost' obuchaüschimsq kommunikatoram razwit' nawyki ne tol'ko planirowaniq proektow, no i wsego cikla, wklüchaüschego uprawlenie social'nymi proektami. Dlq razrabotki dannogo predlozheniq byla prowedena predyduschaq diagnostika, w hode kotoroj stala ochewidnoj neobhodimost' podgotowki kommunikatora, sposobnogo analizirowat', interpretirowat', diagnostirowat', uprawlqt', planirowat', wypolnqt' i oceniwat' s umestnost'ü i kompetentnost'ü w razlichnyh kontextah, kotorye ätogo trebuüt. Jeto pozwolit obuchaüschemusq kommunikatoru otkryt' nowye wozmozhnosti trudoustrojstwa, w kotoryh neobhodimy ego znaniq, w sootwetstwii s trebowaniqmi sowremennogo rynka truda.