Unterrichtsstunde: Miteinander Turnen gemeinsam gestalten - Gestaltung einer Mini-Turnkür

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,0, Studienseminar für Gymnasien in Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: In der aktuellen fachdidaktischen Diskussion, die sich in der neuen, bewegungsfeldorientierten

Lehrplangeneration spiegelt (vgl. Prohl & Krick, 2006), wird mit dem Erziehenden Sportunterricht

zunehmend die pädagogische Bedeutung des Schulsports in den Blickpunkt gerückt. Der über

greifende Auftrag der Schule qualifizieren und erziehen konkretisiert sich für den Schulsport

in dem Doppelauftrag einer Erziehung zum und durch den Sport. Der Zuwachs an Bewegungs

kompetenz als Teil der Sachkompetenz sollte dabei in den Rahmen der Förderung allgemein

bildender Kompetenzen, wie der Kooperations und Teamfähigkeit als zentrale soziale

Kompetenzen, eingebunden sein (vgl. Prohl, 2004). Ein sich am Außenkriterium Lehrplan

orientierender ,,guter Sportunterricht" hat demzufolge beide Seiten des auch im hessischen

Sportlehrplan formulierten (vgl. HKM, 2005, S. 4) Doppelauftrages zu verfolgen, zielt also

neben der Förderung der Sachkompetenz auch auf die Erweiterung sozialer und personaler

Kompetenzen.