Una mirada científica al aprendizaje en primaria

Este trabajo sólo fue posible con una investigación, a través de diversas observaciones y la recogida de datos describiéndolos en un registro sistemático de notas de campo. El análisis y tratamiento de los datos, se realiza a través de un sistema de categorías, definidas durante la investigación. La metodología y los procedimientos adoptados durante la recogida y el tratamiento de los datos aplicaron el paradigma de investigación cualitativa. Las metas alcanzadas se evidenciaron, a través de las actividades que se propusieron, durante mi pasantía de manera lúdica, lo que me llevó a tener plena certeza de la medida e importancia que constituyen los materiales, para la construcción del desarrollo y el despertar del razonamiento lógico.