Una metodología para forjar el pensamiento ajedrecístico de los jóvenes jugadores

Hay cientos de libros y manuales de ajedrez que describen aperturas, tácticas y finales. Sin embargo, el lector novel suele carecer de la sugerencia de un método sobre cómo estudiar estos contenidos. La peculiaridad del método presentado en este texto es que se basa en la experimentación en el juego. De hecho, las cinco fases propuestas y la repetitividad del ciclo ARPPE (Analizar, Recordar, Planificar, Priorizar, Ejecutar) descrito, deben ser necesariamente ensayadas en el juego y releídas en la fase de análisis posterior al final del partido. Por supuesto, el conocimiento de los "ladrillos" de los que hablaremos también debe crecer con el estudio individual, tanto en cuanto al número de ladrillos conocidos como en cuanto a la profundidad del conocimiento. Cada ladrillo está asociado, de hecho, a una o varias imágenes (patrones) que deben ser memorizadas para luego ser reconocidas durante el juego.