Un quadro per migliorare il contributo degli SMS a un'istruzione migliore

Lo scopo di questo studio è stato quello di esaminare l'uso dei siti di social media da parte degli studenti e le loro percezioni sugli effetti di tale uso, nel caso di istituti superiori selezionati della città di Mekelle. Lo studio è partito dalle domande di ricerca relative a come e perché gli studenti utilizzano i siti di social media, agli effetti dei siti di social media e a come i siti di social media possono essere utilizzati come strumento per l'apprendimento accademico. Per rispondere alle domande di ricerca specificate, il ricercatore ha selezionato appositamente gli studenti che utilizzano i siti di social media e ha posto loro domande soggettive e basate sulle opinioni. Per realizzare gli obiettivi o le domande della ricerca, sono stati raccolti dati qualitativi e quantitativi da un campione di utenti di siti di social media dell'Università di Mekelle, dello Sheba University College, del Microlink Information Technology College e del New Millennium University College. La raccolta dei dati è stata condotta utilizzando questionari, interviste e osservazioni, per poi analizzarli attraverso statistiche descrittive, quali percentuale, tabulazione incrociata, frequenza e test chi-quadro di associazione. Di conseguenza, è stato proposto un quadro di riferimento per il coinvolgimento degli studenti negli SMS.