Un programa de instrucción para promover la alfabetización en inglés

El contexto en el que los niños pequeños aprenden la lengua inglesa y la alfabetización es muy crucial para su éxito académico posterior. El Ministerio de Educación de Jordania ha adoptado últimamente los años de preescolar como parte del sistema educativo. Esta adopción ha dado lugar a la creación de jardines de infancia en la mayoría de las escuelas. Así pues, el Ministerio ha desarrollado y difundido un marco para el plan de estudios de los jardines de infancia, que puede ser revisado más adelante en relación con el presente programa sugerido. Tras examinar el plan de estudios del Ministerio de Educación utilizado en los jardines de infancia de las escuelas públicas, la investigadora comprobó que la cantidad de conocimientos no es suficiente para promover la alfabetización lingüística de los niños. Por lo tanto, se diseñó una nueva propuesta de programa de instrucción con la esperanza de colmar el vacío existente en el plan de estudios actual. El investigador también sugirió las técnicas de instrucción que deberían utilizar los profesores para aplicar este programa. El presente estudio trató de averiguar la eficacia del programa de instrucción propuesto, en comparación con el plan de estudios existente en los jardines de infancia jordanos, para promover la alfabetización de los niños.