Un nuovo approccio terapeutico per il ritardo mentale idiopatico

Il ritardo mentale è stato recentemente chiamato dall'American Psychiatric Association "disabilità intellettuale", nonostante l'Organizzazione Mondiale della Sanità utilizzi ancora il termine "ritardo mentale" nella pubblicazione dell'ICD-10. Non esiste un approccio terapeutico noto che possa far progredire le funzioni mentali per far passare il paziente con ritardo mentale dalla condizione di non educabile a quella di educabile. Lo scopo di questo libro è quello di descrivere un approccio terapeutico innovativo che è riuscito a far progredire le funzioni mentali in un paziente con ritardo mentale idiopatico non educabile (da moderato a grave) e a rendere il bambino perfettamente educabile. Questo libro non parla di quella che storicamente è stata definita una medicina eroica o miracolosa, ma si propone di fornire un'evidenza scientifica preliminare, cambiando le prospettive e aprendo nuove frontiere.