Un estudio sobre la actitud de los profesores en Gudiyattam

En el presente estudio la actitud del profesor se refiere a un estado mental y neuronal de disposición organizado a través de la experiencia que ejerce una influencia directiva o dinámica sobre la respuesta del individuo a todos los objetos y situaciones con los que se relaciona. En este estudio se adopta el inventario de actitudes de los profesores elaborado por S.P. Ahluwalia (1978). El presente estudio pretende averiguar la actitud de los profesores de primaria, secundaria y bachillerato en Gudiyattam Taluk, en el distrito de Vellore de Tamilnadu. Se midió la actitud de los profesores de primaria, secundaria y secundaria superior y el resultado fue realmente sorprendente. El resultado indicó que los profesores de primaria, secundaria y secundaria superior tienen un nivel medio de actitud docente, además indica que no hay diferencias significativas en cuanto al sexo, el consejo de la institución, el tipo de escuela, el tipo de profesores, la localidad de la escuela y la experiencia docente en años hacia la actitud docente.