Un caso di studio sulle percezioni degli studenti che usano le TIC come strumento educativo

Questo libro tratta delle percezioni degli studenti di una scuola privata secondaria (classe 8) (Döa College) sull'uso degli strumenti TIC nei contesti di apprendimento e insegnamento. All'inizio della ricerca, per cogliere la percezione generale degli studenti è stato somministrato loro un questionario. Poi, per una comprensione più approfondita, sono state condotte interviste semi-strutturate a campione. L'analisi del questionario è stata effettuata con il supporto di un esperto e le interviste semistrutturate sono state analizzate dal ricercatore attraverso l'analisi dei contenuti. Oggi, nel campo dell'istruzione, l'uso della tecnologia per supportare ogni tipo di apprendimento e di insegnamento sta diventando sempre più rilevante, perché aiuta gli insegnanti a risparmiare tempo per la preparazione delle lezioni. Infine, i risultati riflettono che gli strumenti TIC sono efficaci per l'apprendimento e l'insegnamento. Ulteriori suggerimenti del ricercatore sono riportati alla fine di questo libro.