Umriss der allgemeinen Wissenschaftsdidaktik

Diese allgemeine Wissenschaftsdidaktik
• stellt wissenschaftsdidaktische Meisterlektionen aus der europäischen Problemgeschichte vor,
• entwickelt basale allgemeinpädagogische, -didaktische und wissenschaftsdidaktische Unterscheidungen,
• untersucht grundlegende Zusammenhänge von Erfahrung, Wissen, Lehren, Lernen und Unterricht,
• expliziert diese an klassischen Paradigmen und Wissensformen aus der Wissenschaftsgeschichte,
• setzt sich mit wissenschaftsdidaktischen Ansätzen der deutschen Pädagogik auseinander,
• präsentiert Bausteine zur bildungs- und kompetenztheoretischen Unterrichts- und Bildungsforschung,
• erläutert diese an Beispielen aus dem Mathematik-, Physik-. Biologie-, Ethik- und Politikunterricht
• und schließt mit einem Ausblick auf hochschuldidaktische Fragen und Konzepte.

Der Band wendet sich an Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, an angehende und praktizierende Lehrer sowie an alle, die sich mit Fragen der Allgemeinen Didaktik, der Fachdidaktiken und der Wissenschaftsdidaktik auseinandersetzen.