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Beschreibung
Jeder Schüler ist anders und die Heterogenität in Schulen nimmt zu.
Das Studienbuch stellt den "state of the art" der Forschung zur Heterogenität in Schule und Unterricht dar und fasst die aktuelle Diskussion für Studierende des Lehramts sowie der Erziehungswissenschaft präzise und verständlich zusammen.
Die Beiträge repräsentieren den nationalen und internationalen Forschungsstand und sind verständlich geschrieben.
Grundlagentheoretische Beiträge und didaktische Reflexionen
Details
| Verlag | UTB |
| Ersterscheinung | 24. April 2023 |
| Maße | 21.5 cm x 15 cm x 2 cm |
| Gewicht | 431 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783825259662 |
| Auflage | 2. aktual. Aufl. |
| Seiten | 320 |
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