Uma nova visão no ensino

Este livro é único em proporcionar ensino a partir de uma nova perspectiva e desenvolver uma visão integrada do ensino interactivo profissional no seu conceito, elementos que incluem objectivos comportamentais, procedimentos pedagógicos, actividades e avaliação.O livro clarifica os elementos do processo de ensino que são: definir as características da faixa etária dos estudantes; e analisar o conteúdo a factos, conceitos, generalizações, tendências, valores, competências, definir métodos de ensino e actividades educativas, equipar o ambiente físico para a aprendizagem, clarificar os modernos padrões de ensino interactivo, e como planear a aula de uma forma profissional. O livro abordava o conceito de planeamento, instrução, a importância do planeamento do ensino, princípios básicos de planeamento sólido, elementos de um bom plano de ensino diário e competências para formular objectivos comportamentais, o ranking de objectivos comportamentais da Bloom. Apresentou um modelo de preparação da aula, e tratou da aprendizagem activa em termos do seu conceito, comparação entre aprendizagem tradicional e aprendizagem activa, estratégias de aprendizagem activa com exemplos aplicados. O livro é dirigido a professores, supervisores educacionais, estudantes e pais.