Uma Introdução ao SNAPPS- Um Novo Modelo de Aprendizagem Didáctica

O ensino clínico é uma parte fundamental da educação médica. Mas, um grande desafio para tal é a exigência colocada aos professores clínicos, que têm de desempenhar múltiplos papéis. Quando as actividades educativas competem com outras funções, é muitas vezes o ensino que sofre. Foram desenvolvidos vários modelos para aumentar a eficácia do ensino clínico, mas a sua implementação é pesada e requer formação específica. Este livro descreve um dos métodos inovadores de ensino clínico, 'SNAPPS' para apresentação de casos para avaliar o raciocínio clínico e uma melhor compreensão dos alunos. O SNAPPS é uma apresentação colaborativa de casos que o aluno lidera e o preceptor facilita. Este livro é útil para os estudantes e professores em cursos médicos, dentários, ayurvédicos, de enfermagem e todos os cursos paramédicos.