Uma abordagem multiartista na educação adicional

Recomendações metodológicas para a implementação da abordagem multiartista no campo da educação adicional são dirigidas aos professores das escolas de música e escolas de artes, implementando programas adicionais de educação geral pré-profissional.O princípio da integração das disciplinas de artes e estética nos programas contemporâneos de educação adicional permanece insuficientemente implementado, o que leva a uma série de contradições: assim, a interdisciplinaridade na educação geral torna-se um pré-requisito para um processo educativo de qualidade - o conteúdo das disciplinas de educação adicional assume frequentemente uma visão unilateral e um âmbito restrito de desenvolvimento de competências; a educação geral de FSES visa o desempenho meta-disciplinar, enquanto os documentos de educação adicional têm o seguinte