Um estudo de caso sobre as percepções dos estudantes que utilizam as TIC como uma ferramenta educativa

Este livro trata das percepções dos alunos de uma escola secundária privada (Döa College) sobre a utilização de ferramentas TIC em contextos de aprendizagem e ensino. No início da investigação, a fim de apreender a percepção geral dos alunos, foi-lhes aplicado um questionário. Depois, para uma compreensão mais aprofundada, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas de forma aleatória. A análise do questionário foi efectuada com o apoio de um perito e as entrevistas semi-estruturadas foram analisadas pelo investigador através da análise de conteúdo. Actualmente, no domínio da educação, a utilização da tecnologia para apoiar todos os tipos de aprendizagem e de ensino é cada vez mais relevante, porque ajuda os professores a poupar tempo na preparação das suas aulas. Finalmente, os resultados reflectem que as ferramentas TIC são eficazes para a aprendizagem e o ensino. No final deste livro, o investigador apresenta outras sugestões.