Um estudo da relação entre o desempenho em exames simulados

O Kenya National Examination Council (KNEC) é responsável pela definição e coordenação dos exames do Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE). O desempenho de qualquer processo de avaliação é considerado pela maioria como um resultado de aprendizagem e o julgamento é cobrado com base neste resultado. Os exames simulados como critério de avaliação formativa também actuam como um recurso para a maioria das instituições de ensino, pais, estudantes e responsáveis de exames em caso de qualquer suspeita ou má prática nos exames do KCSE. Por conseguinte, como uma avaliação simulada deve cumprir as directrizes sobre os procedimentos de exame, tais como requisitos de programa de estudos, procedimentos de definição, especificação de testes, moderação de testes, invigilação, marcação e classificação, entre outros. Para que isto seja aplicável de forma fiável, deve haver uma correlação positiva entre os exames simulados e os exames KCSE. Vale a pena investigar o efeito da introdução de exames simulados como parte dos exames KCSE.