Uhod i podderzhka, predostawlqemye detqm s ogranichennymi wozmozhnostqmi

Domashnie uslowiq prozhiwaniq detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi qwlqütsq wazhnejshej sredoj, kotoruü neobhodimo podderzhiwat' dlq sozdaniq zhelaemyh uslowij zhizni detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi. Takim obrazom, issledowanie bylo naprawleno na ponimanie obstoqtel'stw uhoda i podderzhki detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi w ih domashnih uslowiqh. V issledowanii ispol'zowalas' interpretatiwistskaq orientaciq, osnowannaq na kachestwennom issledowatel'skom podhode. V nem ispol'zowalsq metod issledowaniq konkretnyh sluchaew, kogda klüchewye informanty byli nabrany celenaprawlenno, a deti s ogranichennymi wozmozhnostqmi i lica, uhazhiwaüschie za det'mi s ogranichennymi wozmozhnostqmi, byli nabrany s pomosch'ü metoda wyborki "snezhnyj shar". Dannye, poluchennye ot detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi, ih opekunow i klüchewyh informantow, byli podwergnuty tematicheskomu analizu. Rezul'taty issledowaniq pokazywaüt, chto potrebnosti detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi war'iruütsq ot obscheizwestnyh potrebnostej detej do unikal'nyh dlq detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi, udowletworenie razlichnyh potrebnostej detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi qwlqetsq woprosom prinqtiq osobyh obqzatel'stw po uhodu i podderzhke detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi so storony lic, osuschestwlqüschih uhod, i drugih sistem podderzhki; rodstwennye swqzi qwlqütsq cennym faktorom w udowletworenii potrebnostej detej s ogranichennymi wozmozhnostqmi.