Uchebnye processy w uniwersitete

Ispol'zuetsq partisipatiwnaq metodologiq, sposobstwuüschaq uswoeniü naseleniem nowyh znanij, wklücheniü nowyh tochek zreniq i wozmozhnosti osmysleniq togo, chto oschuschaetsq i perezhiwaetsq w plane prinqtiq naseleniem nowyh modelej powedeniq dlq dostizheniq predotwrascheniq riska zagrqzneniq wodnyh resursow w municipalitete Mella.Uchitywaetsq nalichie wrednogo sprosa, kotoryj, po mneniü P. Kotlera i Je. L. Roberto (2006), qwlqetsq rezul'tatom riska zagrqzneniq wody. L. Roberto (2006), äto kogda adresaty imeüt social'no wrednye idei i dlq togo, chtoby zastawit' ih otkazat'sq ot ätih wrednyh praktik, specialisty dolzhny predostawit' udowletworitel'nuü zamenu idee ili praktike; w dannom sluchae, äto tot fakt, chto zhiteli municipaliteta Mella, w bol'shinstwe swoem, ne primenqüt profilakticheskih mer, chtoby izbezhat' zagrqzneniq wody, wypiwaq wodu bez harakteristik, ukazannyh dlq ee potrebleniq, i prinqtie sootwetstwuüschego sanitarno-gigienicheskogo powedeniq dolzhno byt' dostignuto sredi ätogo naseleniq, chtoby izbezhat' riskow, kotorye mozhet wyzwat' äta praktika.