Uchebnaq motiwaciq studentow, pol i ocenki, Kachin, M'qnma

V 2004 godu Departament obrazowaniq M'qnmy obnaruzhil, chto bol'shinstwo uchitelej priwykli prepodawat' tradicionnym sposobom w M'qnme. Po slowam direktora srednej shkoly Lajzy, uchitelq ne sprawlqütsq s uchebnoj deqtel'nost'ü iz-za trudnostej s uchebnymi materialami, zagruzhennosti i nedostatochnoj zarplaty. Jeti faktory ukazywaüt na to, chto ucheniki menee motiwirowany k obucheniü w shkole. Poätomu issledowatel' reshil prowesti issledowanie, chtoby uznat' real'nuü uchebnuü motiwaciü studentow. V kachestwe osnownyh teorij ätogo issledowaniq ispol'zowalis' wnutrennqq i wneshnqq motiwaciq. Cel'ü dannogo issledowaniq qwlqetsq opredelenie urownq uchebnoj motiwacii studentow i srawnenie uchebnoj motiwacii studentow w zawisimosti ot ih pola i klassa. V issledowanii prinqli uchastie 139 uchaschihsq 10 i 11 klassow. V issledowanii ispol'zowalas' anketa. Sobrannye dannye byli proanalizirowany s pomosch'ü chastotnogo, procentnogo, srednego, standartnogo otkloneniq i nezawisimogo wyborochnogo t-testa. Jeto perwaq issledowatel'skaq rabota w srednej shkole Lajzy. Ona dast znaniq i informaciü rukowoditelqm shkol, uchitelqm i buduschim issledowatelqm o tom, kak motiwaciq igraet wazhnuü rol' w obuchenii uchenikow w shkole.