Turizm Ö¿rencileri ¿çin Ders Kitab¿ Analizi

Turizm, dünyan¿n h¿zl¿ geli¿en sektörlerinin bä¿nda gelmektedir. Ülkemizde de ayn¿ durum söz konusudur. Dünya üzerinde her be¿ ki¿iden birinin turizm eylemine kat¿lmas¿ ülke ekonomilerine canl¿l¿k kazand¿rmaktad¿r. Ama ülkemize gelen turist say¿s¿ artma eyleminde olmas¿na kar¿¿n kâr seviyesi ayn¿ oranda artma eyleminde de¿ildir. Bu sorunun ana nedenlerinden biri de sektör çal¿¿anlar¿n¿n yabanc¿ dil becerisi eksikli¿idir. Yabanc¿ dil e¿itiminin verimli bir ¿ekilde yürütülebilmesi çe¿itli kriterlere bäl¿d¿r, bunlar yöntem, ö¿retim eleman¿, fiziksel ko¿ullar veya kullan¿lan materyallerdir. E¿itim alan¿ ve hedef kitle bälam¿nda haz¿rlanan ders kitaplar¿ yabanc¿ dil e¿itiminin en önemli unsurlar¿ndan bir tanesidir. Bundan dolay¿ çal¿¿mam¿zda turizm lisans ö¿rencilerinin yabanc¿ dil ¿ngilizce dersleri için haz¿rlanan ders kitaplar¿n¿n hedef kitleye uygunlu¿u üzerine odakland¿k. Çal¿¿man¿n amac¿ English for International Tourism bäl¿kl¿ ders kitab¿ örne¿inde, turizm lisans ö¿rencileri için haz¿rlanan yabanc¿ dil ¿ngilizce ders kitaplar¿n¿n hedef kitleye uygunlu¿unu s¿namak.