Transformation und Nachhaltigkeit

Angesichts multipler (zukünftiger) Krisen, die nicht selten mit der Nicht-Nachhaltigkeit unserer Lebensweise zusammenhängen, stehen Gesellschaften vor der Herausforderung, ihre eigene Transformation zu gestalten. Im Zuge damit einhergehender sozioökonomischer Veränderungen gerät nicht zuletzt auch Bildung und Wissenschaft unter Legitimations- und Handlungsdruck. Vor diesem Hintergrund versammelt dieser Band Beiträge, die sich aus Perspektive einer sozioökonomischen Bildung und Wissenschaft auf verschiedenen Ebenen mit transformativen Bildungs- und Wissenschaftsprozessen auseinandersetzen. Die Beiträge laden dazu ein, ein eigenes Verständnis des „Transformativen“ in Bildung und Wissenschaft zu entwickeln, das sich im Spannungsfeld von Kritik und Gestaltung einer zukunftsfähigen Wirtschaft und Gesellschaft verorten lässt.