"The Course of Empire" von Thomas Cole. Ein interdisziplinärer Vergleich der betreffenden Bildinterpretationen und anschließende Analyse

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Moderne Geschichte, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Historisches Bildwissen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem fünfteiligen Gemäldezyklus ¿The Course of Empire¿ (im deutschen Sprachgebrauch ¿Der Weg des Imperiums¿) des US-amerikanischen Landschaftsmalers Thomas Cole. Anhand kunsthistorischer und politikgeschichtlicher Forschung sollen Interpretations- und Deutungsunterschiede zwischen diesen Disziplinen aufgezeigt werden.

Durch die Darstellung der folgenden Interpretationsmöglichen soll veranschaulicht werden, wie aufgrund unterschiedlicher Denkmuster die Betrachter eines solches Gemäldes auch eine unterschiedliche Interpretation an den Tag legen.

Insbesondere bei Kunstgemälden ist eine Kontextualisierung des Bildinhalts besonders wichtig. Mit Hilfe des in der Übung erlernten Methodenkanons wird im Anschluss eine Analyse der beschriebenen Interpretationsansätze durchgeführt.

Die Abbildungen sind in der Arbeit nicht enthalten.