Teoriq i metodika obucheniq kompozicii i improwizacii

Kniga poswqschena odnomu iz znachimyh i naimenee razrabotannyh woprosow pedagogiki muzykal'nogo tworchestwa ¿ obucheniü kompozitorskoj deqtel'nosti uchitelej muzyki, kotoroe rassmatriwaetsq w sinteze dwuh storon, kak sredstwo dlq tworcheskoj samorealizacii i kak metodicheskaq osnowa dlq ih sobstwennoj pedagogicheskoj deqtel'nosti. Priwedeny swedeniq ob istorii muzykal'nogo i kompozitorskogo obrazowaniq. Osnownoe wnimanie udelqetsq osobennostqm otechestwennoj kompozitorskoj shkoly i ee tradiciqm; wydeleny klüchewye principy prepodawaniq kompozicii krupnejshimi otechestwennymi kompozitorami-prepodawatelqmi; proweden analiz metodicheskoj literatury po dannoj teme issledowaniq.