Tehnologii w obuchenii inostrannym qzykam

K sozhaleniü, iz-za staromodnyh knig i metodow prepodawaniq mnogie uchaschiesq ne hotqt izuchat' grammatiku. V nastoqschee wremq bol'shinstwo issledowanij pooschrqüt studentow k izucheniü grammatiki (Boston, 1994; Chomsky, 1965; Hu, 2001; Yu, 2008). Luchshe, esli uchitelq budut iskat' motiwiruüschie sposoby prepodawaniq grammatiki. Ispol'zowanie tehnologij w klasse - odno iz reshenij dlq obucheniq grammaticheskim prawilam. Mir progressiruet, i newozmozhno ignorirowat' ispol'zowanie tehnologij w klasse. Suschestwuet protiworechiwaq situaciq s ispol'zowaniem tehnologij w klasse. Nekotorye uchitelq schitaüt, chto tehnologii sposobstwuüt razwitiü tworcheskih sposobnostej uchaschihsq, w to wremq kak drugie uchitelq schitaüt, chto oni pagubno wliqüt na myshlenie uchaschihsq. V dannoj knige issledowateli srawniwaüt wliqnie tehnologicheskih i netehnologicheskih zadanij na uswoenie grammatiki studentami EFL.