Técnicas de evaluación del aprendizaje en el curso de Odontología

Este libro presenta un informe de investigación en el que se analiza cómo influyen las técnicas de evaluación del aprendizaje en el éxito de los graduados del curso de odontología de UniLúrio en relación con los exámenes de certificación de la Orden de Médicos de Mozambique, en los que destacaron positivamente en relación con los graduados de otras escuelas. Se trató de un estudio descriptivo de enfoque cualitativo, cuya recogida de datos se realizó a través de la observación participante y la entrevista para el posterior análisis de contenido temático. Los resultados indican que las técnicas de evaluación practicadas en este programa favorecen el éxito de sus egresados por sus características peculiares y el trabajo dinámico que hace inseparable la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.