TAALGEBRUIK EN TAALVOORKEUR IN EEN AFRIKAANSE UNIVERSITEIT

TAALGEBRUIK EN -VOORKEUR IN EEN AFRIKAANSE UNIVERSITEIT Het doel van de studie was om het taalgebruik en de taalvoorkeur van studenten Accounting en Management aan de Universiteit van Botswana te onderzoeken. Het onderzoek beoogde onder meer de relatie tussen taalgebruik en taalvoorkeur te onderzoeken. Er waren een aantal algemene bevindingen. Ten eerste zijn alle studenten tweetalig in het Engels en Setswana of een andere taal. Ten tweede waren de moedertalen van studenten minder dan de talen die ze konden spreken. Wat betreft taalgebruik in de verschillende domeinen zijn er enkele interessante conclusies getrokken. Ten eerste is het gezin het domein waar alle talen, inclusief moedertalen, worden gebruikt, maar Setswana wordt veel breder gebruikt dan alle andere. Andere domeinen zoals school, kantoor en winkel worden volledig gedomineerd door het gebruik van Setswana en Engels. De bevindingen over taalvoorkeur komen bijna overeen met die van het taalgebruik in de verschillende domeinen. Engels en Setswana hebben in alle domeinen de voorkeur boven andere talen. Over het algemeen is het duidelijk dat de taalvoorkeur van de leerlingen gebaseerd is op een formele of informele gebruikscontext.