Szkolenie moralne i psychologiczne w armii rosyjskiej (1801-1853)

W mojej ksi¿¿ce, problem moralnego i psychologicznego szkolenia ¿o¿nierzy armii rosyjskiej w systemie budownictwa wojskowego pästwa rosyjskiego, dziäalno¿ci pästwa, dowódców i generäów, w sprawie moralnego i psychologicznego szkolenia ¿o¿nierzy i zespo¿ów wojskowych, uzasadni¿ znaczenie czynnika moralnego w wojnach. Sformu¿owano nauki i wnioski z do¿wiadcze¿ w doskonaleniu i wykorzystaniu ducha moralnego ¿o¿nierzy rosyjskich, ujawniono i uogólniono najwäniejsze czynniki, które warunkowäy obiektywn¿ konieczno¿¿ przygotowania moralnego i psychologicznego w badanym okresie, ujawniono podstawowe kierunki dziäalno¿ci w¿adz pästwowych i wojskowych na rzecz doskonalenia systemu moralnego i psychologicznego utrzymania aktywno¿ci wojsk w pierwszej po¿owie XIX wieku. Badana jest praca organów pästwowych i wojskowych w zakresie dyscyplinowania wojskowych, ksztätowania wysokich cech moralno-wojskowych i psychologicznych u oficerów i ni¿szych rang¿, ich wychowania duchowego i moralnego; podana jest ko¿cowa ocena dziäalno¿ci organów pästwowych i wojskowych, która w badanym okresie pozwoli¿a na zapewnienie niezb¿dnego poziomu stanu moralno-psychologicznego personelu wojskowego.

W mojej ksi¿¿ce, problem moralnego i psychologicznego szkolenia ¿o¿nierzy armii rosyjskiej w systemie budownictwa wojskowego pästwa rosyjskiego, dziäalno¿ci pästwa, dowódców i generäów, w sprawie moralnego i psychologicznego szkolenia ¿o¿nierzy i zespo¿ów wojskowych, uzasadni¿ znaczenie czynnika moralnego w wojnach. Sformu¿owano nauki i wnioski z do¿wiadcze¿ w doskonaleniu i wykorzystaniu ducha moralnego ¿o¿nierzy rosyjskich, ujawniono i uogólniono najwäniejsze czynniki, które warunkowäy obiektywn¿ konieczno¿¿ przygotowania moralnego i psychologicznego w badanym okresie, ujawniono podstawowe kierunki dziäalno¿ci w¿adz pästwowych i wojskowych na rzecz doskonalenia systemu moralnego i psychologicznego utrzymania aktywno¿ci wojsk w pierwszej po¿owie XIX wieku. Badana jest praca organów pästwowych i wojskowych w zakresie dyscyplinowania wojskowych, ksztätowania wysokich cech moralno-wojskowych i psychologicznych u oficerów i ni¿szych rang¿, ich wychowania duchowego i moralnego; podana jest ko¿cowa ocena dziäalno¿ci organów pästwowych i wojskowych, która w badanym okresie pozwoli¿a na zapewnienie niezb¿dnego poziomu stanu moralno-psychologicznego personelu wojskowego.