Szko¿a i Demokratyzacja Spo¿ecze¿stwa

Szko¿a jest przestrzeni¿, która oprócz nauki my¿lenia/my¿lenia i wspólnego ¿ycia, uczy si¿ i rozumie w praktyce (parafrazuj¿c Deweya i Freire'a "przez do¿wiadczenie" lub "ucz¿c si¿ przez dziäanie"), jakie s¿ szacunek, tolerancja, dialog, wspó¿praca, solidarno¿¿, braterstwo, wolno¿¿, autonomia, wzajemna pomoc, empatia itp. warto¿ci i zasady demokracji, przydatne i niezb¿dne do ich utrwalania i ksztätowania demokratycznego obywatelstwa, a zatem i demokratycznego spo¿ecze¿stwa. Mo¿e si¿ to wydawä utopi¿, ale utopi¿ jest to ¿wiat¿o, które wraz z nadziej¿ i wiar¿ nap¿dza nas, by nie przestä marzy¿, wierzy¿ i chodzi¿. I szczerze mówi¿c, je¿li to nie przez edukacj¿ i szko¿¿ wspólnota, spo¿ecze¿stwo i by¿ mo¿e ¿wiat zostan¿ przeksztäcone w lepsze miejsce, to czy b¿dzie inna droga? Je¿li prawdziwe zadanie edukacji i szko¿y, je¿li chodzi o jej rol¿ spo¿eczn¿, idzie dobrze (a jest to pragnienie i interes), to cel, jakim jest umacnianie demokracji i posiadanie demokratycznych, bardziej humanitarnych, sumiennych, pe¿nych serca i empatycznych obywateli, b¿dzie faktem.