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Beschreibung
Questo libro è una valutazione dei Livelli di Sviluppo Cognitivo degli studenti universitari utilizzando la Teoria di Piaget e i Livelli di Pensiero di Van Hiele. I risultati hanno rivelato che gli studenti hanno successo in Geometria se raggiungono il terzo livello sia della teoria di Piaget che dei livelli di pensiero di Van Hiele. Attraverso i risultati della ricerca, i progettisti del curriculum dovrebbero fare in modo che la competenza matematica corrisponda all'età cronologica degli studenti. Questo libro è stato tradotto con Intelligenza Artificiale.
e il raggiungimento di risultati in Geometria
Details
| Verlag | Edizioni Accademiche Italiane |
| Ersterscheinung | 07. Januar 2020 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.7 cm |
| Gewicht | 185 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202090438 |
| Seiten | 112 |
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