SUSTENTABILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Atualmente, a educação para o desenvolvimento sustentável tornou-se um dos elementos a serem considerados na prática do ensino. O propósito deste livro é esclarecer o conceito de educação para o desenvolvimento sustentável, tendo em conta os seus antecedentes históricos e a evolução da educação ambiental para a educação para a sustentabilidade, e abordaremos a definição e as características de cada um dos termos, para que, uma vez esclarecidos, possamos abordar de forma precisa uma proposta de educação para o desenvolvimento sustentável, através de um projeto educacional baseado em propostas da UNESCO, que busca mudar os estilos, hábitos e valores da sociedade, incorporando a educação para o desenvolvimento sustentável na prática do ensino, como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. O projecto, baseado na poluição do mar, combina três metodologias diferentes: Trabalho de canto; trabalho cooperativo e workshops. São metodologias que permitem aos alunos interagir e conectar-se com os problemas da comunidade, gerando oportunidades de aprendizagem.