Strategie di intervento nell'educazione

Questo libro si concentra sulle strategie scolastiche curricolari e co-curricolari per affrontare i comportamenti problematici degli studenti adolescenti e pre-adolescenti. Le questioni specifiche affrontate nello studio meritano un'attenzione molto significativa nello scenario attuale. Le questioni includono le tendenze di comportamento problematico relative agli aspetti personali e accademici, l'abuso di droghe e lo sfruttamento sessuale tra gli studenti della scuola secondaria. Le strategie sviluppate hanno cercato di integrare i principi di base della psicologia positiva, della terapia cognitiva del comportamento e dell'approccio comportamentale. Oltre al problema affrontato nello studio, il libro dà particolare enfasi al disegno di ricerca embedded che combina sia i filoni quantitativi che qualitativi dei dati con la massima cura. I dati qualitativi sono stati privilegiati in quanto lo studio ha seguito l'analisi di casi multipli. Quindi ci si aspetta che la presentazione dello studio sia di beneficio per gli studiosi di ricerca nel campo dell'educazione così come in altre discipline delle scienze sociali.